编者注：目前，经济和社会正在迅速发展，工作市场正在迅速变化。大学生如何找到自己的职业发展并提高他们的主要竞争一直是社会，大学和学生共同关注的重点。在这种背景下，职业计划的重要性变得更加突出。职业规划不仅与个人发展有关，而且与人才培训的质量密切相关；进行职业教育并不意味着毕业期间“敏锐”，而是长期的加强，在整个过程中开始进入和运行。如何帮助大学生积极计划自己的生活，在小时的浪潮中找到正确的坐标，并勇于进入自己的职业阶段？ Ang Isthis为您“展示”。在天津外国研究大学，工作人员展示了求职简历。新华社发布了千而且大学：“专业 +职业”正在推动TOgher，准确地领导成功的道路，每天的记者邓hui“保证可靠性和对大型模型技术的依从性，促进人工智能系统的建设社会，社会与工作和技术。然后，他在理解人工智能行业和他的个人主题计划时说。代码S跳到大屏幕上，观众的掌声很热。黄·恩霍（Huang Enhao）在出色的表现中终于获得了本科工作群体的金牌：“专业教师的理论基础，对削减行业专家的见解以及其余校友的实践指南对我建立了对艺术家安全行业的三维理解。”谁将进行职业计划教育？在智格大学（Zhejiang University）的“大师团队”，其中包括专业教师，行业专家，杰出的校友和老年人，其概念是“大型职业教育”，并准确地指导了学生的成长和发展。 “如今，职业规划教育已从简单的工作指南转变为整个人才培训过程中运行的系统项目。传统的工作指南通常仅限于求职技能培训，而现代职业教育则强调了公关的深刻整合经验研究和职业发展。行业专家是理解市场工作需求的最佳人选，其余的校友和老年人具有更强的接近和动力。 "The" Career and Development Plan "course opens an average of 40 in parallel classes per year, covering more than 2,400 students, and the basics of course. professional teachers in five departments;of the sharing session with "Qiushi Alumni said" and "Zhejiang University People and The Grassroots" were held, and alumni and students selected were invited to work in the main units to share the job search experience, covering nearly 3,000 students; In response to the career学生行业的探索和狩猎能力，“著名企业帮助您更改简历”和“模拟访谈”，邀请公司招聘主管为毕业生提供简历和访谈指导服务，涵盖近5,000名学生……“职业 +职业”Iversity已与所有参加职业教育的员工组成了一个教育生态系统，并准确地指导学生的成长和发展。 Hangzhou Yunshenchuan Technology的联合创始人兼首席技术官Li Chao是智格大学控制科学与工程学院2，2级博士学位。从共享剪裁科学和技术到校友的成长交流，学生比赛，实习培训指南...他忙碌的日程总是有足够的时间参加他母校的职业教育。 “无论是课程设计与市场需求相匹配，还是建立学校 - 企业合作平台的措施，并促进行业，学术界和研究的深层整合，它都将职业教育从“就业服务”升级为“就业服务”到“生活导航”，破坏了专业性质的封闭性质，并与内部的社会发展培训，使人才培训与社交Mong Soconnate Conconate ressonate。Olia机械和电气职业和技术学院连续策划策略并调整学科和基本环境，并加强职业教育和工作指南。 Wang Zheng/Guangming Pictures Southwest Finance and Economics：专门的“商业能力”特殊课程和提出这个问题的人Linang的照片不是特定的现场食品“与 - 所有者”，而是教授职业计划课程的老师Wang Hui。在课堂上，他研究了有效的工具和探索商业学生职业的方法，使学生完成了“职业探索”，这转化为自我理解。在西南金融与经济学大学中，“以一种在商业科学学习的人熟悉的语言中学习出色的职业规划课程”并不是Wang Hui自己的技巧。只有职业教育植根于具有专业能力和专业情绪的纪律罐装柱。这是DRA的结论金融和经济专业大学的WN经过十五年的探索。 “传统的职业规划课程的重点是对一般理论和方法的解释，并且该主题是无限的目标。”一位来自研究职业研究和工作指南中心的老师：“发展商业职业，有一些常见的问题需要在大学阶段解决，还反映了职业领域，工作场所适应和专业能力的差异。”基于该主题的特异性，学校在提高“职业能力”的主要点进行了系统的调查，并系统地整合了精致的“大学人才培训的模型人才”和“模型金融竞争”，以设计特殊课程，以创建特殊的书籍 - 研究特殊书籍的“针对商业职业：商业学生职业：商业学生职业：商业学生的计划””。实际教学占30％的高度，这是其余的功能Of“ shawang”课程。为了丰富课程的经验和实用性，学校结合了诸如模拟银行，安全实验室和VR时代之类的数字技术资源，进入教室和其他活动的企业家，回应了“ Classoomon”五维系统课程的最初意图。为了回应如何解决教师本身缺乏对行业的理解的问题，学校为进入企业和实践导师的教师建立了双重机制，这些教师进入教室，使教师能够在经过业务技能经验后返回课堂，以同步工业发展中的教学内容。在过去的三年中，有12名学校老师获得了教学奖和更多的教学，证实了教师建筑中所取得的成就。学生的转型，这是“ Shawang”特殊成功的最有力的证明课程。 “当一家大型的国有银行从事工作时，从许多著名学校毕业的学生参加了，而留下的单身本科生是Xicai。招聘主管说，他在课程中讨论教育在课程中的有效性时，他做了一项非常好的工作计划KA Planning Karera。在安海省的黄山学院，大学生在南海南部的特殊工作博览会上了解了工作信息。 “ Shan Xiaoya”解决了狩猎景点每日记者的混乱，“我没想到他会与他的同伴导师进行云谈话，因为他从未通过屏幕上遇到过他，并根据我的个人情况获得了专业的求职建议。”在计算机上，山东大学文学学院的2023年硕士学位学生沉尚佛（Shen Chufan）无法隐藏Kanang惊喜。鉴于“公共审查审查”愿望智能摘要不仅提供了对工作的参考，而且还指出了以详细的方式指出未来努力的方向，并列出了行动列表。可爱的“ Shan Xiaoya”是每个人都认识山东大学生的职业计划中的“正确助手”！从2024年开始，山东大学开始开发和建立“ Shan Xiaoya” AI职业发展助理。依靠对数据计算能力的重大评估，它探讨了研究生入学评论，研究生评论等学生的成长和发展需求。“发展学术职业目标”。 “ Shan Xiaoya的专家有不同的资源，包括专业教师，辅助者的工人，同伴导师，行业同行，行业专家，国际组织专家等，涵盖了许多行业的各种职业发展方向，包括进一步的研究，公开审查，工作和企业，并提供一对一的比赛，ING指南。 “在山东大学法律学院主修法律和英语，发现“在与Shan Xiaoya进行对话后，它可以制定档案和摘要报告的独家发展，并推动相应的资源，这是非常聪明的，这是非常聪明的！山东大学指导中心已被引入。迄今为止，“ Shan Xiaoya”已经接受了17,000多名学生，他们收集了2700多个专家资源，平均每月咨询数量，超过21,000次，并且在2024年仍在增长，“职业发展：学术目标发展”被列为山东大学大学生的强制性课程。咨询职业困惑或职业角色通过“ Shan Xiaoya”平台观看，并将其用作分析选项，在课程中，学校建立了10个“ Shan Xiaoya” AI职业发展助理咨询工作室，以及基于每所学院学科的特征的创新赛车计划和工作指标。系列和特别指南活动，例如“国家大学学生职业比赛”，“求职培训营”和“出国学习周刊”与“ Shan Xiaoya”一起工作，以促进学生职业计划的正常化。扬州大学：扩大职业教育线，并赢得了工作场所的起跑线，每日记者邓·吉（Deng Hui）每日通讯员张云来自主要历史，但他“通过了五个级别并杀死了六个将军”，并击败了许多科学和工程专业的学生。她成功加入了一家著名的设计公司NG游戏。在这个结束时期，扬州大学毕业生Zou Jin在许多大三学生的眼中已成为一个“传奇”。 “'他的Tory + Game“似乎有点“混音”，但这是我在大学四年中定义的我的生活的方向。”他说。当他第一次与新生一起上学时，Zou Jin在脑海中毫无意义的职业计划。后来，这是一个完整的学校职业教育系统，这使他逐渐澄清了他的成长方向：在他的第一年中，他的兴趣是在启蒙教育的第一年，并在启发下进行了启发。 scene modeling" career; In the Sophomore's job experience link, he participated in the "Yangzhou's ancient architectural digital gene bank"It was as if he were in the digital presence of ancient buildings, and mastered some digital modeling methods; Since then, personal consultations and accurate instruction ... Zou Jin has continued to improve his job search skills, reserved relevant skills, and firmly selected directions, and finally entered the "cross-border" workplace. "Career planning education is整体教育涵盖了大学生的整个生命周期。它不能限于毕业前的“最终踢球”，但应该在整个人才训练过程中进行。”扬州大学校长刘Qiaoquan介绍，自1998年在全国范围内在全国范围内开放了赛车职业经验的第一次活动以来，学校继续有系统地发展出一个全职的Sicareer Planning Stema，这一特征是逐渐发展的特征，该特征是“实现了”特征，并且有特色，“企业” +“实现”，“构成” +“ interivation”，“企业”，“构成了”，“构成了”，“构成了”，“构成了”，“又是“又有特色”，“又有一定的特征，一定是一定效果，一定是一定的，一定是一定的特征。职业教育是“连续的”，但学生具有不同的专业背景，专业，个性特征和发展方向。F职业计划活动，例如职业职业和每周培训经验，以帮助学生成长培训；建立大学以展示职业教育，赛车咨询功能，网络顾问工作室等，以加强平台角色...赛车计划赛车的复杂培养在工作过程中带来了重大成果 - 学校数据表明，过去三年，其ALMA材料的整体享受使他们的Alma材料的享受超过93％，超过93％的招聘人员触及了93％的招聘人员，该公司的享有范围超过93％，招募了93％的人，这是招募人员的吸引力，该公司享有更多的工作。超过93％，至93％，复发率超过99％。 Skytianjin职业大学：为自己体验工作场所的环境，职业目标更清晰。 《景色每日记者Zhou Shixiangy向社区和学校一遍又一遍地进入社区和学校的动机。检查表如此之多。在完成基本检查并在我们的帮助下倾听专业建议之后，他用双手充满蓝根，并一再感谢我。 ”“从帮助筛查到解释通常的眼睛保护感，面对人们感觉很顺利！ “是什么使“广明”团队的队长曹Xuehui，沟通技巧的技能，以及改善自己内心职业的更清晰的“先进道路”的技巧 - 当他在学校上学时，他系统地学习了专业视野和视觉知识，并获得了TH，并获得了THe相同的资格证书；该经验。 “每次筛选和讲道，学生都会参与老师，形成了学生开始操作的伟大传统，从一边指导和解释的老师。”据该技能团队负责的老师王利胡（Wang Lishu）说，自1996年成立以来，学校的“光明之旅”已经前往天津的50多个社区和数百所学校。近年来，与职业规划教育结合，我们为年轻人增加了预防和控制宣传，为残疾人，极高的近视，杂型斜视，混合的散光和其他群体提供评估和咨询活动，以便学生可以体验到犯罪的人的专业培训，以实现罪恶的主题。 （Tianjin）Co，Ltd，来自生物与环境学院的学生TAL Engineering不会感到“明智的大脑”如何实现准确的控制；在开放的智能制造业制造业整合行业集成中，学生，电气和电气学生，学生和电气学生以及电气学生以及电气机械的学生，电气学生，电气学生以及电气学生以及电气机械学生以及电气学生以及电气学生以及电气学生以及电气专业的学生参与了整个过程中的业务生产产品，飞行员和技术开发的新测试。在工作技能，KAR Experience Eraper和其他活动的职业职业中，从进入步骤阐明了他们的职业发展方向和职业发展目标，并有效地改善了他们的职业计划和工作竞争。录取和E主任Ren Jing说天津职业大学的雇用系。